首頁 > 幼兒園教案 > 季節教案 > 幼兒園秋天教案

幼兒園小班教案《你好,秋天》含反思

時間:2019-04-15字體大小:A-A+

小班教案《你好,秋天》含反思適用于小班的秋天主題教學活動當中,讓幼兒在活動中有探究的興趣,知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等在秋天的變化,關注周圍的事物在秋季的變化,感受秋天的美,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班《你好,秋天》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《你好,秋天》含反思

  主題目標:
  1、關注周圍的事物在秋季的變化,感受秋天的美,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識。
  2、在活動中有探究的興趣,知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等在秋天的變化。
  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
  4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗秋天的快樂。

  活動流程:
  根據秋天的季節特征,在主題實施過程中我們把它劃分為:"秋天的天氣"、"秋天的落葉"、"秋天的品嘗會"三個方面。在幼兒園里,我們帶領孩子在幼兒園撿落葉,和樹葉做游戲;發動家長雙休日帶孩子去秋游,去發現秋天各種事物的變化;還讓幼兒帶來秋天的水果大家在一起品嘗。孩子們在走走、看看、找找、玩玩、嘗嘗中獲得了體驗,知道秋天悄悄地來了,給人們帶來了喜悅,帶來了豐收。

  主題反思:
  本主題以認識秋天為中心,通過秋游,聽故事,小制作,體育游戲等活動激發幼兒對大自然地探索興趣,引導幼兒發現天氣與植物生長變化的密切關系,感受秋季的明顯特征,進一步培養幼兒的觀察力、想象力、表現力和創造力。
  興趣是幼兒一切活動的源泉,是幼兒獲得主動發展的前提。《綱要》中也曾多次提到"興趣",我們開展的各項活動也是重在激發孩子的興趣,因為幼兒愿意獲得知識,比知識本身更重要。本主題活動歷時兩周,通過主題活動的開展,讓幼兒感知了秋天的季節特征,觀察各種動植物的變化,讓孩子了解秋天人們如何收獲,樂意參加各種收獲活動,體驗豐收的喜悅。根據小班幼兒活潑、好動的特點,我們在設計本主題的時候,以秋天為主線索,主要圍繞幼兒身邊熟悉的事物,如秋天的天氣、秋天的樹木、有趣的葉子、秋天的果實等方面開展教學活動,讓孩子積極地投入到活動中來,讓孩子在生活中學習。
  我們在每一個單元下預設和生成的活動是有一定的連續性的。例如在"秋天的天氣"中,我們從引導小朋友感受天氣變涼懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同,并鼓勵引導幼兒學習獨立穿脫衣服和扣紐扣等。以上系列活動不僅讓孩子們了解到秋天應該通過穿適宜的衣服取暖,達到保護自己的目的。而且引導我們思考:天涼了,要保護自己的身體還要注意些什么問題?從而引申出秋天天氣干燥,要及時喝水補充水分,養成良好的生活習慣。由此可見,我們的每一個活動不是孤立的而是相互關聯的。
  本次活動中,幼兒很投入,家長們也很支持老師的工作,利用雙休日帶孩子到戶外拍攝了很多秋天的相片。我們甚至沒有想到孩子們能觀察得如此細致,觀察到了秋風吹樹葉飄落時像在舞蹈一樣,有的幼兒還能用動作來模仿……他們在這次活動中認識到了許多以前不知道的東西,在輕松愉快自然的氛圍中,教育目標得到了很好地實現。

小百科:秋天,又稱秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過渡季,北半球為9至11月,南半球為3至5月,天文為秋分到冬至。氣象工作者研究物候學標準是:炎熱過后,五天平均氣溫穩定在22度以下時就算進入了秋季,低于10度時秋季結束。

新加坡快乐8开奖