首頁 > 幼兒園教案 > 大班教案 > 大班安全教案

幼兒園大班教案《防火災演練》含反思

時間:2019-05-23字體大小:A-A+

大班教案《防火災演練》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為,通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力,快來看看幼兒園大班《防火災演練》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《防火災演練》含反思

  活動目標:
  1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
  2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
  3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
  5、培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備:
  1、知道火災中自救的基本常識。
  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:
  1、警報響起,教師迅速做好準備工作。
  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。
  3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  《防火災演練》反思
  3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動。
  在上個星期的活動中,幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上,我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
  3月27日,根據幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
  快速撤離
  當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
  當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。
  3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
  在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有其它的內容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

小百科:火災是指在時間或空間上失去控制的災害性燃燒現象。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。

新加坡快乐8开奖