首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班安全教案

幼兒園小班教案《南南的腳受傷了》

時間:2019-06-23字體大小:A-A+

小班教案《南南的腳受傷了》適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒造就開端的自我掩護意識,進修乘坐自行車的準確要領,培養幼兒自我保護能力,快來看看幼兒園小班《南南的腳受傷了》教案吧。

幼兒園小班教案《南南的腳受傷了》

  運動目的:
  1、讓幼兒進修乘坐自行車的準確要領。
  2、造就幼兒開端的自我掩護意識。
  3、培養幼兒自我保護能力。
  4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  運動預備:
  1、講授掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操縱質料“南南的腳受傷了”(一)、(二)。
  2、自行車兩輛,分離裝有前、后坐椅。

  運動歷程:
  1、看操縱質料,引誘幼兒評論辯論南南的腳受傷的緣故原由。
  (1)小朋儕,你們天天是坐什么車來上幼兒園的?
  (2)有一位小朋儕叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,但是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?。
  (3)幼兒看操縱質料(一)、(二)。
  提問:南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不便利?
  小結:南南是由于坐在自行車上時手沒有捉住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不克不及走路,不克不及上幼兒園,更不克不及玩游戲了。
  2、讓幼兒分離乘坐自行車,進修怎樣平安地坐自行車,學會自我掩護的要領。
  教師分離推出幼兒可曩昔坐和后坐的自行車,請幼兒坐到車長進行解說或評論辯論:“小朋儕在車上腳應當奈何放?手應當放在哪兒?身材應當奈何?能不克不及坐在車上睡覺?”
  小結:當我們坐自行車時,應當把腳放在踏板上,兩手捉住扶把,身材不往返遷移轉變或搖擺,不在車上睡覺或站在車上,如許坐車才不會有傷害,我們就可以很快到我們想去的處所去玩了。

小百科:腳是人和某些動物身體最下部接觸地面的部分,是人體重要的負重器官和運動器官。

新加坡快乐8开奖