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幼兒園大班教案《好漢歌》

時間:2019-06-24字體大小:A-A+

大班教案《好漢歌》適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受歌曲鏗鏘激昂的氣勢,大膽創編動作,在歌曲欣賞中,嘗試領唱與合唱的表現形式,體驗角色扮演的樂趣并積極的參與到活動中來,快來看看幼兒園大班《好漢歌》教案吧。

幼兒園大班教案《好漢歌》

  【活動目標】
  1、在歌曲欣賞中,嘗試領唱與合唱的表現形式。
  2、感受歌曲鏗鏘激昂的氣勢,大膽創編動作。
  3、體驗角色扮演的樂趣并積極的參與到活動中來。
  4、啟發幼兒按照原歌詞的結構,創編新歌詞并演唱。
  5、通過肢體律動,感應固定拍。

  【活動過程】
  1、導入環節(播放好漢歌伴奏,帶領幼兒入場后音樂停止)。
  2、觀看第一段視頻,引導幼兒尋找歌曲中的合唱部分
  3、觀看《好漢歌》ppt 1,和幼兒共同探討好漢,了解幼兒的原有經驗為幼兒理解和表現好漢做準備。
  (l)什么樣的人才算是英雄、好漢呢?(幼兒自由回答)
  (2)觀看好漢出場。(播放pptl)
  (3)引導幼兒學好漢。(教師請幼兒模仿看到的英雄的動作并簡單點評好漢的動作、眼神等。)
  (4)播放好漢歌,引導幼兒用動作感受歌曲,教師指導)
  (5)啟發幼兒想出生活中平凡的好漢。(播放ppt2)
  (6)教師與幼兒討論當好漢的條件。
  4、教師與幼兒一起表現歌曲

小百科:《水滸傳》,中國四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。作者或編者一般被認為是施耐庵,現存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人,或兩人皆有。

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