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幼兒園大班教案《保護聽覺》

時間:2019-06-25字體大小:A-A+

大班教案《保護聽覺》適用于大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒喜歡說兒歌,嘗試根據生活經驗改編兒歌,知道噪音會損害聽覺,了解保護聽覺的方法,初步了解耳朵的小常識,快來看看幼兒園大班《保護聽覺》教案吧。

幼兒園大班教案《保護聽覺》

  活動目標:
  1. 知道噪音會損害聽覺,了解保護聽覺的方法。
  2. 喜歡說兒歌,嘗試根據生活經驗改編兒歌。
  3. 初步了解耳朵的小常識。
  4. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準備:
  1.《小耳朵》兒歌。
  2.《救救地球》幼兒用書。

  活動過程:
  1. 請幼兒閉上眼睛,聽聽活動室外有什么聲音,有沒有聽到嘈雜的噪音,并說說聽到噪音是會怎么做。
  2. 出示《小耳朵》兒歌,一起說兒歌:
  《小耳朵》
  兩只小耳朵,最愛聽什么?
  小鳥來歌唱,美妙音樂多。
  兩只下耳朵,最怕聽什么?
  噪音若太多,掩耳躲一躲。
  3. 與幼兒討論:小耳朵最愛停什么聲音?(小鳥的歌聲)
  你的小耳朵最愛聽什么聲音?(自由回答)
  小耳朵最怕聽什么聲音?(噪音)
  你的小耳朵最怕聽什么聲音?(自由回答)
  4. 根據幼兒的回答,改編兒歌。
  5. 老師告訴幼兒,長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書,請幼兒說說會用什么來代替小黑貓的大塞子,保護聽覺。
  6. 讓幼兒嘗試戴上耳罩,說說能否聽見聲音,引導幼兒認識保護聽覺的重要。

小百科:聽覺是由耳、聽神經和聽覺中樞的共同活動來完成的。耳是聽覺的外周感受器官,由外耳、中耳和內耳耳蝸組成;外耳和中耳是傳音系統,內耳是感音系統。

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