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幼兒園大班教案《神秘的太空》含反思

時間:2019-06-25字體大小:A-A+

大班教案《神秘的太空》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒感受創作的樂趣,體驗成功的喜悅,嘗試將不規則的色塊想象成不同的動物或者人物,作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術活動的樂趣,快來看看幼兒園大班《神秘的太空》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《神秘的太空》含反思

  活動目標
  1.嘗試將不規則的色塊想象成不同的動物或者人物。
  2.感受創作的樂趣,體驗成功的喜悅。
  3.作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術活動的樂趣。
  4.體驗想象創造各種圖像的快樂。

  活動準備
  1.材料準備:舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
  2.幼兒知識經驗準備:觀察各種動物圖片,有借形想象的經驗。

   活動過程:
  1.導入:老師帶領幼兒進入活動室,觀察繪畫材料。
  ①“小朋友你們看,今天的繪畫材料和以前的有什么不一樣?都有什么?”(有抹布、棉棒、布條……)
  ②“看到黑色的紙你想到了什么”(頭發、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車、太空、宇宙……)
  2.借幼兒“太空”一詞,引導幼兒觀看PPT。
  ①“剛才有一位小朋友說到太空,那你們知道太空中都有什么嗎?”
  (星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛星……)
  ②“現在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧”
  欣賞課件:師生圍坐在大屏幕前
  ——當夜晚降臨,抬頭仰望星空的時候,你們是否想了解繁星點點的背后有怎樣的神秘世界?今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸,一同去星星家做客吧。
  播放PPT,老師解說
  ——浩瀚的宇宙無邊無際,燦爛的星空猶如明珠般閃亮,迸發出活力,美麗的星空讓人心馳神往……
  ——看著那無與倫比的美麗宇宙,能不能大膽的展開想象,從美麗的星云圖中,你能發現什么有趣的故事嗎?(神奇的恐龍、美麗的天鵝)
  “誰能發現星云圖里的小動物?它的眼睛在哪?頭在哪?還有什么小動物?”
  3.拖畫示范練習
  ①“夜晚的星空太美了,現在我們就用這些不同的材料來表現美麗的太空吧!”
  老師邊示范邊說兒歌:小小布條真有趣,來和顏料做游戲,拖一拖,轉一轉,神奇的畫面快出現。
  ②“你還能讓它怎么畫?”(點一點)
  老師邊示范邊說兒歌:小小布條真有趣,來和顏料做游戲,沾一沾,點一點,神奇的畫面快出現。
  ③“你看這幅星空圖像什么?”(蝸牛、棒棒糖……)
  ④給蝸牛添畫觸角
  ⑤“小朋友,誰想試一試?”幼兒動手操作,老師說兒歌。
  “小星星也想和你的星云圖做朋友呢,你看——兩個畫筆敲一敲,星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢?誰來添畫一下?”
  4.幼兒動手操作
  “你的星空是什么樣子的呢?你的星空圖里會藏著什么小動物呢?小動物之間會發生什么故事呢?去試試吧,大膽創作屬于你的小宇宙!”
  “老師發現有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫法,我真佩服你們”(提示繪畫技巧)
  “現在把你的星空圖扭一扭,轉一轉,找一找藏在里面的小動物,先找出的眼睛、頭,再用棉棒勾畫出動物的輪廓。”
  評價作品
  “我來采訪你一下,你覺得你畫的怎么樣?你的星云圖里有什么小動物?用這樣的材料畫畫你感覺怎么樣?”
  “帶著你創作的星云圖和老師說再見吧!”

小百科:太空是指地球大氣層以外的宇宙空間,大氣層空間以外的整個空間。

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