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幼兒園小班教案《粉紅色的荷花》

時間:2019-06-29字體大小:A-A+

小班教案《粉紅色的荷花》適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試在給荷花與荷葉的涂色過程中選擇不同的平涂方向,學習用粉紅色和綠色給荷花和荷葉涂色,體會對比顏色搭配的樂趣,快來看看幼兒園小班《粉紅色的荷花》教案吧。

幼兒園小班教案《粉紅色的荷花》

  活動目標:
  學習用粉紅色和綠色給荷花和荷葉涂色。
  嘗試在給荷花與荷葉的涂色過程中選擇不同的平涂方向。
  體會對比顏色搭配的樂趣。
  能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
  會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。

  活動準備:
  幼兒用書人手一冊。一盒蠟筆。

  活動過程:
  一、欣賞兒歌《荷花娃娃》,感知荷花與荷葉的顏色。

  教師出示在黑板上已經勾好荷花與荷葉邊線的畫紙,問:這是什么?它們是什么顏色的呢?
  二、幼兒嘗試探索不同的平涂方向。
  1,個別幼兒示范涂色
  教師:你知道荷花穿什么顏色的衣服嗎?怎樣給它穿衣服呢?
  教師用同樣的方法請另一個幼兒示范給荷葉涂色。
  2,討論涂色的方向
  教師:他們是怎樣給荷花和荷葉穿衣服的?他們是順著什么方向涂色的呢?我們可以按照什么方向涂色呢?讓幼兒遷移自己的已有經驗大膽地表達自己的看法。

  三、幼兒嘗試平涂
  1、我們可以用不同的方法給荷花與荷葉穿衣服。如果你用橫向平涂的方法給荷花穿衣服,那么就可以用縱向平涂的方法給荷葉穿衣服。如果你想反過來穿也可以。
  2、在涂色穿衣服時候,盡量順著一個方向涂色,注意不要涂到邊的外面。

  四、幼兒評價
  展示幼兒作品,帶領幼兒欣賞自己的作品,有感情地朗誦詩歌:《荷花娃娃》。

小百科:荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。

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