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幼兒園中班數學公開課教案《動物大使》含反思

時間:2019-12-02字體大小:A-A+

中班數學公開課教案《動物大使》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習進行簡單的統計,學習比較5以內數量的多少,發展幼兒的觀察力、空間想象能力,快來看看幼兒園中班數學公開課《動物大使》含反思教案吧。

幼兒園中班數學公開課教案《動物大使》含反思

  【活動目標】
  1、學習比較5以內數量的多少。
  2、學習進行簡單的統計。
  3、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
  4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

  【活動準備】
  1、“最受歡迎動物選舉”字詞卡。
  2、動物紙偶(見材料制作)。
  3、《動物真有趣》幼兒用書或電子書第22-23頁。

  【活動過程】
  一、出示“最受歡迎動物選舉”字詞卡。告訴幼兒動物公園里要選出最受歡迎的動物。

  二、利用動物紙偶講故事《誰最受歡迎》:
  動物園要舉行“最受歡迎動物選舉”,當選的動物將會成為動物大使。
  選舉那天,海豚第一個出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動物,會跳高,會翻跟斗,還會唱歌。請投我一票,謝謝。”
  海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。
  這時,鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的霸王,小朋友,你們一定要選我。”
  小蝴蝶飛進會場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優點,但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族。”
  最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”
  所有參選的動物自我介紹后,投票活動開始了。

  三、請幼兒猜猜“最受歡迎動物選舉”的結果。

  四、出示幼兒用書第22-23頁,表示投票活動有了結果,請幼兒數數每只動物所得票數,并完成連線。

  五、請幼兒說說誰得的票數最多,老師繼續講述故事:
  投票終于有了結果,大熊貓得票最多,成為今年的動物大使。

  六、請幼兒根據投票結果,把當選的動物畫在幼兒用書或圖畫紙上。

  教學反思
  1. 幼兒在本節課中非常積極。
  2. 幼兒通過這節課深刻的認識到了5以內的數量,由于教具比較新穎,游戲比較多,幼兒在本節課中玩得非常開心。
  3. 本節課的設計簡潔明了,適合中班幼兒的年齡特點,讓幼兒在玩中輕松學到了知識。

小百科:數量,指事物的多少。是對現實生活中事物量的抽象表達方式。從遠古時代開始,在日常生活和生產實踐中,人們就需要創造出一些語言來表達事物(事件與物件)量的多少。

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