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幼兒園中班數學教案《比較粗細》

時間:2018-12-26字體大小:A-A+

中班數學教案《比較粗細》適用于中班的數學主題教學活動當中,培養觀察,比較能力,學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序,快來看看幼兒園中班數學《比較粗細》教案吧。

幼兒園中班數學教案《比較粗細》

  活動目的:
  1.學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序.
  2.培養觀察,比較能力.
  3.發展目測力、判斷力.
  4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力.

  活動準備:
  準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.

  活動過程:
  1、孫悟空會變的金箍棒引題,讓它變粗或變細。
  2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體,并說一說你怎么知道它是粗或細的?啟發幼兒知道是通過比較而知道的。
  3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細的物體,知道粗細是相對的。
  4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的,并按從粗到細進行排序。
  5、分組操作:
  (1)、從奇妙的口袋里摸出粗或細的物體,
  (2)、按粗和細把物品分成兩類
  (3)、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細的物體。
  (1)給粗細不同的小棒排順序.
  (2)將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒并排序。
  延伸:比較周圍環境中各種物體的粗細,回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄。 

小百科:粗細是一個漢語詞語,意思是粗細的程度。

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