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幼兒園中班教案《毛線》含反思

時間:2019-01-30字體大小:A-A+

中班教案《毛線》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能獨立完成作品,讓幼兒學習用毛線做畫提高對美術活動的興趣培養幼兒大膽做畫,培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園中班《毛線》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《毛線》含反思

  活動目標:
  1、讓幼兒學習用毛線做畫提高對美術活動的興趣培養幼兒大膽做畫。
  2、能獨立完成作品。
  3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
  4、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

  活動準備:
  白紙每人一張紅、黃色顏料抹布毛線音樂磁帶

  活動過程:
  1、播放磁帶幼兒跳舞
  ――現在請寶寶休息一會,看誰來了?(出示毛線)
  ――這是毛線,毛線也想和寶寶一起跳舞。
  ――請寶寶看老師是怎樣和毛線跳舞的。
  2、教師示范用毛線做畫
  ――毛線穿了件紅色的衣服(蘸上紅色顏料)在紙上走一走(拖拉毛線)跳一跳。
  ――毛線又穿了件黃色的衣服,在紙上走一走跳一跳。
  ――跳完了把毛線送回家,寶寶擦擦手。
  教:寶寶看毛線跳的舞漂亮嗎?/你們想不想和毛線一起跳舞?
  3、組織、指導幼兒做畫
  ――任意彎曲毛線,大膽表現富有創意的造型。
  ――嘗試運用多種材料讓毛線畫豐富起來。
  ――培養幼兒(幼兒食品)大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。
  4、評講幼兒作品

  活動反思:
  用毛線軟軟的,用來繪畫會發生什么樣的情況呢?孩子帶著疑問開始了嘗試性的繪畫。大家都笑了,作品中大多都是線條組合的,也有個別幼兒有色塊。呈現的作品很有現代元素的感覺。

小百科:毛線通常指羊毛紡成的紗,也有不同種類化纖材質紡成的線,如:腈綸纖維、滌綸纖維、波斯綸纖維等。

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