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  • 中班教案《比大小》含反思

    中班教案《比大小》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過觀察比較大小不同的物品,初步理解物體大小的相對關系,運用感官感知物體的大小,發展幼兒初步的比較能力,提高幼兒思維的敏捷性,快來看看幼兒園中班《比大小》含反思教案吧。

  • 中班教案《5的加法》含反思

    中班教案《5的加法》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在實際操作活動中,感受數學的樂趣,復習5的組成,并知道4+1、3+2及前后位置互換都等于5 ,引導幼兒積極與材料互動,體驗加法的樂趣,快來看看幼兒園中班《5的加法》含反思教案吧。

  • 中班教案《認識數字6、7》含反思

    中班教案《認識數字6、7》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能目測感知7以內的數量,學習按數擺放實物,認識數字6、7,知道他們表示的實際意義,能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動,快來看看幼兒園中班《認識數字6、7》含反思教案吧。

  • 中班教案《3的分解》含反思

    中班教案《3的分解》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒增強動手能力和口語表達能力,學習3的分解,初步感知3的合成,養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質,快來看看幼兒園中班《3的分解》含反思教案吧。

  • 中班教案《等分》含反思

    中班教案《等分》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒探索物體等分的多種方法,激發幼兒對等分的興趣,引導幼兒學習將一個物體分成相等的兩份或四份,發展幼兒的觀察能力、比較能力,快來看看幼兒園中班《等分》含反思教案吧。

  • 中班教案《排排隊》含反思

    中班教案《排排隊》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在游戲演示、操作比較中了解比高矮的前提條件,學習比較物體的高矮,能按高矮對物體進行排序,樂意參加數學活動,體驗操作中的快樂,快來看看幼兒園中班《排排隊》含反思教案吧。

  • 中班教案《認識8》含反思

    中班教案《認識8》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步掌握8的實際意義,學會8的形成,并認識數字“8”,體驗成功后的樂趣,增強參與活動的自信心,快來看看幼兒園中班《認識8》含反思教案吧。

  • 中班教案《認識4的》含反思

    中班教案《認識4的》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒根據數字4,拿出相應的食物,激發幼兒學習興趣,認識數字4,理解4的意義,幼兒能夠順數1-4,快來看看幼兒園中班《認識4的》含反思教案吧。

  • 中班教案《認識圓形》含反思

    中班教案《認識圓形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒發展動手操作的能力,通過游戲的方式,幼兒認識圓形(圓面和圓圈),培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力,快來看看幼兒園中班《認識圓形》含反思教案吧。

  • 中班教案《4的分解》含反思

    中班教案《4的分解》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過游戲培養幼兒學習數學的興趣,體驗同伴合作的快樂,學習4的分解與合成,知道4能分成兩份有3中分法,知道哪兩個數合起來是4,并能用較為清楚的語言表達分與合的過程,引發幼兒學習分解的興趣,快來看看幼兒園中班《4的分解》含反思教案吧。

  • 中班教案《找規律》含反思

    中班教案《找規律》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在做珠簾、欣賞珠簾的過程中感受規律美,能主動發現排列的規律AABAAB、ABBABB和 ABCABC,學習按規律AABBCC的方法進行排列,提高觀察能力和思維的敏捷性,快來看看幼兒園中班《找規律》含反思教案吧。

  • 中班教案《多少》含反思

    中班教案《多少》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能夠一個接一個地感知集合中的元素,運用一一對應的方法比較數量在四個以內的兩集合間元素的多少,發展幼兒的觀察比較能力,快來看看幼兒園中班《多少》含反思教案吧。

  • 中班教案《數學0》含反思

    中班教案《數學0》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒初步知道"0"在自然數列中的位置,懂得0比1小,知道沒有了可以用"0"來表示,引起幼兒對生活中出現的"0"的興趣和思考,引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《數學0》含反思教案吧。

  • 中班教案《半圓》含反思

    中班教案《半圓》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒培養動手操作能力,使幼兒能夠認識半圓形,體驗與同伴合作的快樂,能在集體面前大膽發言,積極想象,提高認識半圓形能力,快來看看幼兒園中班《半圓》含反思教案吧。

  • 中班教案《幾何圖形》含反思

    中班教案《幾何圖形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過情景游戲等活動,讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系,并能想辦法解決問題,引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形,并能按標記進行分類,培養幼兒思維的靈活性,發展幼兒動手能力,激發幼兒學習數學的欲望,快來看看幼兒園中班《幾何圖形》含反思教案吧。

  • 中班教案《按物取數》含反思

    中班教案《按物取數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能夠按數字1-10取出相應數目的物品,喜歡參與數學活動,體驗數學操作活動的快樂,發展目測力、判斷力,快來看看幼兒園中班《按物取數》含反思教案吧。

  • 中班教案《對應》含反思

    中班教案《對應》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒培養觀察力、判斷力及動手操作能力,讓幼兒學習把相關物體進行一一匹配,獲得對應經驗,引發幼兒學習對應的興趣,快來看看幼兒園中班《對應》含反思教案吧。

  • 中班教案《數鴨子》含反思

    中班教案《數鴨子》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒理解數學與生活是密切相關的,激發孩子們的學習興趣,學會點數、能夠感知數字的大小,進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力,快來看看幼兒園中班《數鴨子》含反思教案吧。

  • 中班教案《倒數》含反思

    中班教案《倒數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在游戲的過程中,感知順數和倒數的規律,引導幼兒學會1――10的倒數,使幼兒在游戲中能積極主動的學習,并感受集體活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《倒數》含反思教案吧。

  • 中班教案《單雙數》含反思

    中班教案《單雙數》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過游戲的形式自由探索了解單數和雙數,發展幼兒思維的靈活性,通過嘗試操作使幼兒能認識并區分10以內的單數雙數,培養幼兒動手能力和嘗試的精神,感受同伴間相互交流的樂趣,快來看看幼兒園中班《單雙數》含反思教案吧。

  • 中班教案《認識梯形》含反思

    中班教案《認識梯形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找到梯形,學習用多種方法將各種圖形變成梯形,感知梯形的基本特征,鞏固對幾何圖形的認識,發展幼兒的觀察力,想象力和動手操作能力,快來看看幼兒園中班《認識梯形》含反思教案吧。

  • 中班教案《比粗細》含反思

    中班教案《比粗細》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習粗細的興趣,通過兩個物體的比較,要求幼兒學會區別粗細,懂得比較物體粗細的正確方法,培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力,快來看看幼兒園中班《比粗細》含反思教案吧。

  • 中班教案《數字寶寶》含反思

    中班教案《數字寶寶》含反思適用于中班的數字主題教學活動當中,讓幼兒發現生活中的數字,知道數字無處不在,激發幼兒對數字的興趣,運用數字進行游戲活動,從中體驗活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《數字寶寶》含反思教案吧。

  • 中班教案《拼圖》含反思

    中班教案《拼圖》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能運用各種幾何圖形進行拼圖形活動,會用簡單標記記錄所用圖形的數量,培養幼兒對拼圖形的濃厚興趣,豐富幼兒的想象能力,提高幼兒的拼圖技能,快來看看幼兒園中班《拼圖》含反思教案吧。

  • 中班教案《圖形的分類》含反思

    中班教案《圖形的分類》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒學習按肯定和否定標記給圖形分類,認識肯定、否定標記,理解它們表示的意義,能講述操作過程及其結果,快來看看幼兒園中班《圖形的分類》含反思教案吧。

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